Indahnya Kepolosan Anak-Anak dan Meluasnya Area Pergaulan Remaja

Indahnya Kepolosan Anak-Anak 

dan

Meluasnya Area Pergaulan Remaja

Assalamu'alaikum wr.wb.

          Jika dikira-kira dan dihitung-hitung sudah sangat lama, saya tidak membuat entri baru di blog ini. Tapi dari lamanya waktu saya tidak membuat entri baru, bisa dikatakan saya mendapatkan beberapa atau bahkan banyak pengalaman dan cerita-cerita menarik yang sedang kita lingkupi pada masa sekarang ini.

        Apabila kita ditanya, masa-masa apa yang membuat kita selalu ingin tertawa,bermain,membuat kekonyolan tanpa disadari, atau yang lebih luar biasa lagi adalah masa-masa apa yang selalu membuat kita selalu ingin menjadi superhero dan bisa merasakan bagaimana serunya terbang di angkasa ? Mungkin saya bisa mengambil beberapa hipotesa menarik untuk jawaban dari pertanyaan ini, Masa Kanak-kanak.

          Bayangkanlah wahai sahabat ketika kita masih dimasa kanak-kanak , kita selalu merasakan dunia ini begitu luas untuk dijelajahi , dan dipetualangi tanpa akhir. Namun, hanya satulah masalah yang selalu kita pikirkan , apakah orangtua kita akan marah jika kita bertindak yang mengada-ada selama kita bermain? Betapa indahnya kasih sayang orangtua kita dahulu. 

          Zaman pun tidak pernah berhenti dari perubahan , semakin kita beranjak tumbuh makin banyak pelajaran kehidupan yang kita dapatkan,jujur saya katakan , saya masih sangat merindukan masa-masa di waktu kecil dahulu, selama 15 tahun saya menjalani kehidupan , masa kanak-kanaklah yang membuat saya selalu tersenyum lepas. Dan sekarang mau bagaimana lagi, Allah sudah memberikan waktu dan kesempatan kepada kita untuk banyak-banyak mengambil dan melaksanakan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya.

          Mari kita melompat ke "kerangka" yang berbeda, zaman remaja adalah masa dimana pikiran dan pekerjaan kita sudah semakin meluas untuk selalu menggali misteri alam ini, maka tidak heran banyak beberapa remaja yang begitu aktif dalam aktivitas belajarnya.

          Masa dimana Cinta,Persahabatan,Kerja keras dan Pergaulan benar-benar merasuki diri kita ini. Ambillah satu contoh, Penampilan. Coba bayangkan dan carilah disekitar kita kawan, apakah ada seseorang remaja yang masih acuh tak acuh terhadap penampilannya di depan khalayak umum? Bisa saja tidak ada.

        Beberapa aspek yang menunjang sudah mulai dipikirkan ,dengan begitu aspek didalam kehidupan remaja seakan-akan menarik untuk dikupas satu persatu. Tapi ingatlah kawan bagaimana pun remaja sudah sangat meluaskan "bidang agresi" di dalam pergaulannya, hal ini harus selalu kita ingat dan waspadai sebagai remaja, dan karena saya sebagai remaja juga, saya pun terkadang melakukan hal yang sebelumnya saya tidak mengetahui dasar dan alasannya , namun setelah mendapat pengarahan dari orangtua, saya pun semakin terbuka khazanah pengalamannya.

            Singkat saja, masa kecil dan masa remaja bukanlah sebuah zaman yang penuh dengan perbedaab drastis, namun apa yang ada di masa remaja kita merupakan penerusan/pembawaan masa kanak-kanak kita semua, begitu juga masa kanak-kanak, adalah masa dimana harapan kita selalu kita ucapkan dan kita harapkan bisa terwujud salah satunya dimasa remaja.

            Allah SWT. telah menjadikan masa pertumbuhan kepada kita untuk selalu mengambil pelajaran dari pengalaman dan kehidupan. Manfaat, barokah dan persahabatan benar-benar dimanfaatkan untuk menunjang amalan-amalan kita untuk dibawa ke Akhirat kelak, maka dari itu sobat mari kita senantiasa bersyukur telah menjadi manusia yang berakal sehat dan menjadi manusia yang diberikan ingatan oleh Allah dengan baik, yang mana tentunya bertujuan untuk selalu mengingat kekeliruan kita yang terdahulu supaya kita tidak mengulanginya kembali di masa sekarang. Dan juga mari kita bersyukur sebab dengan akal dan perasaan kita ini bisa senantiasa mereasakan kasih sayang yang besar dari orangtua kita dahulu.

         

           Akhir untaian, saya akan berbagi pemikiran saya, yang berupa:

"Luka yang kau alami dimasa lampau tidak akan seperih luka yang kau alami

dimasa sekarang. Sebab ingatlah bahwa manusia yang bijak akan selalu

memperbaiki kesalahannya dimasa lampau supaya tidak akan terulang

dimasa sekarang atau minimal efek dari kesalahannya itu akan 

terus berkurang dari masa ke masa".

        Jadi sobat, begitulah pesan dan curahan pikiran yang dapat saya bagikan , lebih kurangnya mohon maaf. And , for the last thing that i would to say is :  Jadilah bijak dari pengalamanmu, 

Wasslamu'alaikum.wr.wb.

          

          

  

Numerical Operation with Libre Office Calc ( Linux Operation System )

BISMILLAAHIRRAHMAANIRRAHIIM

ASSALAMU'ALAIKUM WR.WB

Menjalani Proses Numerik Menggunakan Libre Office Calc

Apabila diantara kita masih menganggap bahwa pemrosesan numerikal itu adalah hal yang sulit dilakukan dan mungkin terlalu banyak hal yang harus diketahui,seketika semuanya itu menjadi hilang ketika kita melihat salah satu fitur teknologi informatika yang telah disediakan oleh sistem operasi Linux yaitu Libre Office Calc. Berikut ini akan dijelaskan beberapa fitur dan kelengkapan yang ada di Libre Office Calc, silakan dijelajahi dan semoga bermanfaat.

1.) TAB YANG ADA DI LIBRE OFFICE CALC

Coba perhatikan beberapa runtutan tab yang ada di pojok kiri atas dari penampang jendela Libre Office Calc diatas, terdapat beberapa tab seperti :

a.) Tab File

Berisi tentang pengaturan file ,maksudnya bagaiamana pengurusan file tersebut apakah ingin disimpan; dirubah formatnya menjadi format PDF; ingin melihat layout-nya (print view).

b.) Tab Edit

Lebih dominan diisi oleh perintah-perintah yang mengadung maksud pengeditan pada lembar kerja seperti copy ; paste ; find and replace dan masih banyak lagi.

c.) Tab View

Diisi oleh beberapa perintah yang dimaksudkan untuk mengatur tampilan layar kerja, tab ini mengarahkan kepada para pengguna untuk bisa mengatur layout atau tampilan dari lembar kerja yang sedang dikerjakan.

d.) Tab Insert

Dimuat oleh instruksi-instruksi yang bertujuan untuk memasukkan objek dari luar lembar kerja , seperti meletakkan gambar dan perintah-perintah lain yang bersifat menambahkan atau meng-addisi suatu objek diluar lembar kerja untuk bisa tercantum atau bisa dimasukkan kedalam lembar kerja.

e.) Tab Format

Hampir semua perintah yang ada pada tab ini berisi tentang peintah-perintah pengaturan bagian lembar kerja yang digunakan baik itu perihal pengaturan cell (akan dibahas) kemudian merge cell dan perintah lainnya yang masih memiliki kesamaan operasi sesuai dengan penjelasan sebelumnya.

f.) Tab Tools

Seperti yang telah ditampilkan pada foto diatas, tab tools ini lebih terisi oleh perintah-perintah pada data yang telah dimasukkan kedalam lembar kerja dan bagaimana melakukan proses koreksi pada data yang ada.

g.) Tab Data

Hampir memiliki kesamaan dengan tab yang telah dijelaskan sebelumnya yaitu tab tools,yaitu pada tab ini berisi perintah-perintah koreksi data dan beberapa berisi perintah untuk memvalidasi data yang telah dimasukkan ke dalam lembar kerja.

h.) Tab Window

Hanya berisi perintah yang bersifat pada default lembar kerja seperti new window ; close window ; split ; freeze dan lainnya.

i.) Tab Help

Pada tab ini berisi fitur-fitur perintah yang tidak terlalu berkaitan pada lembar kerja yang ada. Pada tab ini berisi perintah yang sesuai dengan nama tab-nya yaitu 'help' yaitu berisi perintah yang sifatnya membantu pengguna untuk mengatasi ' some trouble '  selama pengerjaan data.

2.) BAGIAN TOOLBAR YANG ADA PADA LIBRE OFFICE CALC

Pada pembahasan kali ini saya akan menjelaskan sekitar 10 perintah yang ada pada toolbar Libre Office Calc yang saya anggap sebagai perintah yang cukup menengah untuk mengelola data lebih lanjut atau pengolahan data secara professional. Silahkan dicermati :

a.) Sort Ascending

berfungsi untuk menyortir data secara berurutan dan tersistematis yaitu dimulai dari data yang paling kecil nilaiya sampai yang paling besar nilainya.

b.) Sort Descending

berfungsi untuk menyortir data secara berurutan dan tersistematis yaitu dimulai dari data yang paling besar nilainya sampai yang paling kecil nilainya.

c.) Navigator

berfungsi sebagai alat navigasi untuk kita supaya kita bisa langsung menuju suatu cell tanpa harus mencarinya secara manual, penampang seperti ini :

d.) Chart

Pada toolbar ini berisi pilihan-pilihan tentang bagaimana menampilkan suatu diagram atau tabel dan bagaimana untuk mendesainnya sehingga tampilannya nanti akan sesuai dengan keinginan pengguna masing masing.

e.) Borders

Memiliki fungsi untuk meletakkan border atau bingkai pada lembar kerja agar terlihat lebih rapi.

f.) Input Line

Merupakan sebuah bar panjang yang berfungsi untuk meletakkan suatu rumus/persamaan yang nantinya akan terletak pada suatu cell yang diinginkan.

(cell : merupakan sebuah gabungan antara kolom dan baris yang dinyatakan dengan dua karakter , contoh H2; J8 ; O9, dll.)

penampang cell :

g.) Export Directly as PDF 

merupakan suatu pilihan dimana jika kita ingin melihat atau menjadikan item tampilan lembar kerja kita untuk mudah dibaca adalah dengan menggunakan item perintah ini .

h.) Page preview

Ini dubuthkan apabila kita ingin melihat tampilan terakhir lember kerja kita sebelum dilakukan pencetakan (printing).

i.) Styles and formatting

Berisi perintah-perintah yang dimaksudkan untuk mengatur default atau heading (kop) lembar kerja yang kita selesaikan.

j.) Number format / Currency

Merupakan suatu sub perintah yang berisi item komando yang mengatur mata uang apabila data yang ada pada Libre Office Calc kita ini berupa sistem pengerjaan finansial.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hanya hal-hal diatas diatas yang dapat admin tambahkan sebagai suatu 'katakanlah' tambahan pengetahuan bagi para pengunjung blog ini yang belum pernah menyentuh sistem operasi Linux terutama Libre Office Calc.

Saran dan Comment-nya ditunggu ,, isi saja dengan ralatan apabila da yang salah dalam penyampaian informasi diatas... jazakumullah khairan katsiiran,,,,

ALHAMDULILLAAHIRABBIL'ALAMIIN

WASSALAMU'ALAIKUM WR.WB

Balada Pelajar MIPA dan Pelajar IPS

BISMILLAAHIRRAHMAANIRRAHIIM

BALADA PELAJAR MIPA DAN PELAJAR IPS 

    Jika dilihat di beberapa sekolah di Indonesia ada hal yang cukup unik ditemukan pada kondisi sudut pandang antara pelajar yang menggeluti MIPA ( Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam ) dengan pelajar yang mengambil bidang studi IPS ( Ilmu Pengetahuan Sosial ).Sebenarnya ada apa dengan keadaan itu semua.Penulis sangat tertarik untuk membahas ini,apalagi ketika penulis sedang mengaktifkan salah satu jejaring sosial,katakanlah Facebook.Penulis cukup sering melihat beberapa status yang seolah-olah meributkan dengan pembedaan antara pelajar MIPA ataupun pelajar IPS.

Sebelum membahas lebih jauh mari kita telusuri 3 potensi besar yang dimiliki oleh pelajar di Indonesia:

1.) Pantang Menyerah, inilah yang sebenarnya menandakan dan juga membedakan karakter antara siswa Indonesia dengan beberapa siswa di negara lain. Tapi sebelumnya mari kita membuka pikiran kita sehingga kita tidak memiliki kesalahpahaman.Beberapa siswa atau pelajar di berbagai negara di dunia seperti pelajar yang ada di Amerika Serikat,Jepang,Kanada,China,Korea Selatan,dan beberapa negara maju maupun negara yang akan maju sudah menerapkan karakter ini kepada seluruh warga negaranya,sehingga tidak heran sangat banyak dan tinggi tingkat produktivitas serta daya juang warga negara dari negara-negara yang telah disebutkan di atas.

2.) Kreatif, hingga saat ini sudah banyak komunitas-komunitas yang beraliran "full creativity" di banyak daerah di Indonesia.Apa akibatnya?Tentunya,semua komunitas itu berkontribusi besar pada pembentukan karakter kreatif pada anak anak di Indonesia.Walaupun sangat miris jika melihat saudara-saudara kita yang masih kurang beruntung dan belum memiliki kesempatan untuk bersekolah yang pada hakikatnya untuk menuntut ilmu,tetapi dibalik semua itu orang orang yang kurang beruntung inilah yang kemungkinan memiliki potensi kreatifitas yang bisa digali lebih jauh.Pelajar di Indonesia sangat baik dalam daya kreatifitasnya,ini dibuktikan dengan berkali-kalinya kejuaraan maupun kompetisi yang ada di tingkat Nasional maupun tingkat Internasional yang sangat membutuhkan kreatifitas yang tinggi bisa dimenangi oleh pelajar yang berkebangsaan Indonesia.

3.) Kompak, kerjasama merupakan hal yang sangat dibutuhkan untuk mengatasi masalah yang berkapasitas besar dan sangat berat.Kekompakan tentunya adalah sebuah aspek yang sangat kental dimiliki oleh pelajar Indonesia mungkin beberapa pembaca juga tahu bahwa "gotong royong" merupakan ciri khas daripada bangsa Indonesia.Dengan adanya ekstrakurikuler pramuka karakter "gotong royong" pelajar Indonesia sudah terbangun sedikit demi sedikit,dan peningkatan inilah yang diharapkan terus menerus memunculkan karakter kompak pada seluruh pelajar Indonesia.

   Lantas apa hubungannya ketiga aspek diatas dengan pokok bahasan pada tulisan ini?Tentunya ada hubungannya.Pelajar IPS setiap harinya dibiasakan dengan pandangan pemikiran berupa kehidupan sosial yang ada di masyarakat,sedangkan pelajar IPA setiap harinya dibiasakan dengan pandangan pemikiran berupa perhitungan , analisis matematika dan kondisi kealaman yang ada di dunia ini.Jika dikombinasikan dengan padu tentunya akan menghasilkan sebuah "team" yang sangat baik dan maju.

   Sayangnya,kondisi ini masih belum bisa dilihat realitanya di beberapa sekolah menengah atas di Indonesia.Malah yang lebih sering sering kita temukan adalah pertentangan antara pelajar IPA dan pelajar IPS tapi pertentangan ini bukan dalam konteks tawuran pelajar yang sangat sering kita tonton berita di berbagai media baik itu media cetak maupun media elektronik.Pertentangan disini maksudnya adalah pertentangan bahwa pelajar IPA merupakan pelajar yang cerdas dan bisa diandalkan sedangkan pelajar IPS adalah pelajar yang masih kurang beruntung untuk mendapatkan tempat duduk di kelas IPA.

   Ini sangat miris mengingat bahwa ilmu pengetahuan dan kesatuan peradaban merupakan kombinasi antara ilmu alam dan ilmu sosial tanpa adanya diskriminasi antara ilmu alam dan ilmu sosial.Maka dari itu penulis bermaksud untuk menjelaskan pentingnya persatuan dan dukungan antara satu sama lain untuk menyatukan pemikiran bahwa tidak ada lagi "jurang pemisah" antara pelajar IPA dan pelajar IPS.Sebagai penutup, penulis kembali mengingatkan bahwa janganlah memisahkan antara ilmu sosial dan ilmu alam karena keduanya itu merupakan komponen yang membuat utuh sebuah peradaban dan sebuah kompleksitas ilmu pengetahuan.Inilah ungkapan yang penulis buat sebagai pemanis tulisan ini:

" ILMU PENGETAHUAN MENGAJARKAN KEPADA KITA BAHWA SEMPURNA ITU BAIK DAN KECACATAN MERUPAKAN HAL YANG KURANG BAIK.TAPI ITU SEMUA MASIH ABU-ABU .KARENA TANPA ADANYA KESALAHAN, TIDAK ADANYA NILAI UNTUK SEBUAH ASPEK YANG DINAMAKAN KEBENARAN.

PEMAHAMAN BENAR DAN SALAH INILAH YANG SEHARUSNYA KITA OLAH LAGI SEHINGGA MELAHIRKAN SEBUAH POKOK PIKIRAN YANG DINAMAKAN "KEBERAGAMAN ILMU PENGETAHUAN " ( RAMA RAMADHAN ).

   Sekian yang dapat penulis bagikan mengenai permasalahan yang sempat muncul di kehidupan sekarang ,pesan penulis sekali lagi jangan pernah membuat "jurang pemisah" antara ilmu alam dan ilmu sosial.Sebagai manusia penulis memohon maaf apabila ada kesalahan dalam penulisan,sebab kesempurnaan hanyalah milik ALLAH SWT dan penulis hanya bisa berikhtiar.Dimohon komentar para pembaca untuk melengkapi dan memperbaiki tulisan yang akan diterbitkan berikutnya.terima kasih..... 

ALHAMDULILLAAHIRABBIL'ALAMIIN